XX区XX小学2026年师德师风提升年阶段性工作总结
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XX区XX小学2026年师德师风提升年阶段性工作总结2026年，我校按照《XX区中小学师德师风提升年行动方案》部署，把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，结合学校实际统筹推进师德专题教育、规范执教日常监督、教师关爱激励和突出问题专项整治四项行动。从3月开始截至10月中旬，各项工作已按计划推进一轮，现将阶段性工作开展情况总结如下。一、总体情况学校党政主要负责人履行师德师风建设第一责任人职责，制定...
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