学校领导班子对照“五个进一步到位”查摆问题台账
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学校领导班子对照“五个进一步到位”查摆问题台账一、对照“深化思想认识要进一步到位”查摆问题1.问题表现：对新时代高等教育发展规律和党的教育方针的系统性、深层次学习不够，存在“惯性思维”，对标对表中央最新精神要求不够及时。具体案例：在制定学校“十五五”发展规划时，班子成员对教育、科技、人才“三位一体”协同发展的战略内涵研讨不深，规划初稿仍沿用过去以规模扩张和学科设置为主的传统路径，对如何将党建工作与...
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