高职院校思政课“三有”模式

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高职院校思政课“三有”模式——理论·实践·情感的融合创新

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某高职院校党委书记、校长关于纪律作风建设专题党课

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关于高职院校涉农专业毕业生就业问题及对策研究报告

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关于高职院校铸牢中华民族共同体意识教育的实践探索报告

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关于全市高职院校毕业生属地就业意愿影响因素调研报告

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